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行思新学期收心训练引起关注
日期:2007年3月2日 新闻来源: 作者: 新闻阅读次数:

大庆电视台记者正在拍摄

外教及教师观摩行思训练

指导孩子做训练

训练进行中

认真思考

“成功之路”训练

  新学期开始在即,为了帮助孩子们调整学习状态,尽快进入角色,三月一日上午,行思心理儿童问题研究小组的老师们应邀前往大庆东方剑桥学校,为低年组的孩子们做新学期的“收心训练”。 大庆电视台对此做了相关报道后,引起家长和老师们的广泛关注。
   针对低年级的孩子们爱玩、爱动、注意力很难集中的特点,行思的老师们特意为他们准备了一些简单、有效的帮助提高注意力、观察力、激发想象力的培训游戏,引起他们对学习的强烈兴趣。通过一个多小时的互动游戏,训练取得了良好的效果。
   一般来说,小学生童心活跃,玩儿心很重,一时难以从无拘无束的假期生活中走出来,作为家长和老师,一定要在开学前为孩子做好“收心”工作。尤其是今年的春节的结束与新学期的开始连接得非常地近,孩子们在节日里过于放松,已经习惯了晚睡晚起。开学第一天孩子总会有点不适应,通常会起床困难,上课时注意力容易走神,学习效率低下。有些孩子甚至产生厌学拒学的情绪。老师们通常称这种现象为“开学恐惧症”。这种现象如果不加以重视,直接影响孩子开学后的学习状态。
  行思心理儿童问题研究专家艾靖凯老师在就相关问题接受记者采访时建议大家:家长们一定要在开学前几天,注重帮孩子调整作息时间,家长应做出榜样,尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,控制娱乐时间,督促孩子按时睡觉,尽量早睡早起。可以翻翻上学期的课本,整理书包、学习用品,也可以不妨安排和孩子一起讨论一下寒假经历,讨论寒假作业的遗留难题。总之,保持良好的精神状态,有利于调整浮躁的心态。让孩子的心沉静下来,多看看课外书,复习回顾上学期的知识。有了扎实的知识基础,才能更好地学习新的知识。 学校也可以在开学初安排一些快乐课堂,激发孩子对学校生活的热情。

 
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