口吃按照程度的轻重可分为三个等级，轻度口吃、中度口吃与严重口吃。

  轻度口吃者平时多数情况下并不口吃，在心情紧张时会发生口吃，或者某些特定的字讲不出来，发生口吃时还能把话讲下去。多余动作少。

  中度口吃者，平时说话已经听得出有口吃，但是还能把话讲得下去，人家还能听得懂。只是在紧张时或遇到某些特定的字时才讲不出来，多余动作较多

  严重口吃者，平时说话基本上说不出来。甚至于边一句完整的话也说不出来。多余动作幅度大，往往有痉挛发生。

  这里要说明的是：三个等级之间没有绝对的鸿沟，只是相对而言，上述三个等级的划分是本人根据多年的临床经验总结出来的。在现实生活中有些口吃患者他们的轻重程度随着年龄的变化而有所变化。有的逐步减轻而有的逐步加重，也有的口吃患者不治自愈。

  为什么有的人会发生口吃，究竟是何原因导致口吃，现在科学上还没有一致的看法。是否是遗传？本人认为不是的，在现实生活中父母亲或亲友中有口吃的发生口吃的就多一些，这是什么原因？这是因为患者与他们平时接触较多，在潜移默化的影响下所造成的。口吃患者在生理上没有变异，就发音器官来说也没有任何器质性变异。根据本人多年的临床实践经验，归纳下来有以下几种透因：

一、模仿。所谓模仿，就是当事者为了取笑口吃者而模拟口吃者说话的样子而得的口吃。这种模仿又可分为有意模仿与无意模仿两种。这种情况在幼儿园小朋友与小学生中多见。他们看见口吃者说话时很好笑，于是就学之，久而久之，自己也口吃了，这是有意模仿。还有一种情况是口吃患者常年与口吃者一起生活或一起玩耍，时间多了也会不知不觉中染上口吃，这是无意模仿。模仿对象有周边的人，如同学、邻居、也有影视中的人物，本人矫治者中有的是从电影"渡江侦察记"中的反面角色中学来的，也有从电视剧"黑猫警长"中学来的。这种情况在口吃患者中居有相当的数量。

二、受辱。所谓受辱是指当事者在一定的场合，精神上受到了伤害从而导致了口吃。有不少同学有一次在课堂上，回答老师的提问，不当心说话有点结结巴巴，引起哄堂大笑。受到了这次辱以后，上课就害怕老师提问，日了久了就成为口吃者。

三、惊吓。所谓惊吓是指当事者在偶然的情况下遇到险情，受了恐吓也会导致口吃。一次重大的灾害就会导致一些人得口吃。

四、惊喜。所谓惊喜是指当事者遇到非常高兴的喜事由于太激动了也会引起口吃。有一个从小长在农村的5岁小女孩一次到北京去旅游，她从偏僻的农村来到了繁华的首都，这个反差使他兴奋不已，她高兴地说"我"在"我"这个字上发生连发性口吃，从此之后，他就成为一个口吃患难与共者。

五、某些疾病。有一些口吃患者，他们平时说话正常，他们的口吃是在得了某些疾病后才有的。癫痫、麻疹、百日咳、猩红热、扁桃体、鼻炎等疾病有极少数人会得口吃。我收治的口吃患者中有一个女青年煤气中毒，医生将她抢救过来了，她从此就得了口吃。

  上述五个方面原因，归纳起来都与心理有关：模仿这一透因，用行为主义的理论来解释是一种学习行为，是当事者学习久后形成的条件反射；受辱、惊吓、惊喜均是当事者在心理上受到刺激而导致的口吃行为；某些疾病，当然对当事者来说，心理上也有影响，改变原有的说话习惯，成为口吃者。

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