为进一步加强部队经常性思想工作，有效解决官兵心理障碍和思想问题，减少各类事故发生，维护部队高度和谐稳定，推进“和谐警营”创建活动的开展。近日，贵州省安顺市消防支队在全市消防部队广泛开展了心理健康教育活动，并逐步建立起以“党委统一领导，政治部门牵头，政工干部主抓”的心理疏导工作机制，使心理健康教育经常化，规范化。
针对新形势下官兵心理问题逐年增多，心理问题与思想问题相互交织的问题，支队通过发放问卷的形式，组织开展全市消防部队官兵心理及思想状况问卷调查活动。与此同时，支队还要求全市各基层单位：
一是要把心理教育和疏导作为一项重要任务摆上议事日程，纳入执勤训练、经常性管理和经常性思想工作。广大干部尤其是政工干部，要带头学习心理知识，做心理教育的明白人，要把这次心理健康知识教育当作一次自我学习、自我改造的机会，努力提高善于发现官兵心理问题和善于疏导的能力。
二是要拓宽教育渠道，采取集中授课并邀请地方心理专家授课的方式，重点要围绕心理学基本知识（心理疾病的特征）、心理疾病产生的原因和预防，及如何自我调节控制，当遇到易引发士兵情绪的敏感问题，如何保持正确的心态，用哪些方式来解决、疏导当前官兵存在的心理问题等；并运用橱窗、知识竞赛、黑板报等多种形式介绍和普及心理健康知识，订阅心理学方面的书籍，组织官兵业余时间进行学习交流。通过不间断的学习教育，提高官兵心理认知能力和自我调控能力。
三是要从官兵实际出发，坚持理论与实践相结合，以解决官兵工作、生活中的各种难题，缓解工作生活压力，理顺思想情绪为重点，扎扎实实搞好教育，确保质量。
四是要充分结合此次心理健康教育活动，进一步搞好队伍思想分析，要摸清官兵带有普遍性的问题苗头，积极做好重点帮教对象的心理教育疏导工作，缓解压力，化解思想矛盾，确保官兵身心健康，维护队伍稳定。
