女大学生作为社会主义建设事业应用性人才的一支重要后备力量,占有半边天.因此,研究女大学生的心理特点,采取切实有效的办法,加速对女生的教育和培养,是大学教育中的一项重要任务,本文就大学女生的心理健康状况和对策作一浅析。 　　一、大学女生的主要心理问题分析  　　1、自我意识发展不完善。大学女生的自我意识容易产生高估自己或低估自己是常见的偏差，易产生过分自傲，强烈的自尊心。 　　2、情绪自控能力因素。进入大学后，一些学生在学习、人际关系等适应方面遇到困难，就产生急躁情绪。主要表现在入学适应不良，这在新生中是较普遍存在的问题。进入大学后不能适应新的生活，特别是许多学生是独生子女，第一次远离亲人来异地求学，感到生疏、孤独和无助；对教室、宿舍、食堂三点一线的刻板学校生活感到厌烦，从而产生失望、苦闷、焦虑等心境。 　　3、人际关系适应不良。上大学前的生活是比较单一的，而进入大学后，面对大学各种各样的人际关系，一下子变得不知所措，或多或少产生孤独无助、情绪压抑等心理不适，主要表现在人际交往缺乏技巧，缺乏团体协作精神，自控能力较差，意识范围狭窄，考虑问题偏激，主观化严重，导致过激语言和行为产生，影响正常的人际交往。 　　4、家庭因素、家庭经济状况对大学生心理健康有明显影响。一些学生因“贫困”而感到自卑、压力大、害怕与人交往和参加集体活动。