课程背景：
　　作为安全生产的管理者，应具备一定的安全心理学知识，努力提高安全管理的技巧和水平。随时掌握生产员工的愿望和动机，把安全管理由被动地事中、事后控制转变为主动地进行事前分析、预测、控制，可以在很大程度上减少事故的发生。
　　在生产活动中，最重要的因素是人。把人的工作做好了，才能从根本上为安全生产提供可靠保证。安全管理要从决策、管理、实施的各个层面、各个环节，加大对生产人员心理问题的重视及研究力度，只有这样，才能使各种安全规章制度、措施方法行之有效，持续长久。
　　企业的安全管理者在工作中经常要与不同职业、不同年龄、不同岗位的人打交道，要想协调好人际关系和正确处理好安全与生产的关系，带动广大职工齐心协力抓好安全工作，营造良好的安全生产氛围，其心理素质的优劣显得尤为重要。
　　管理者的心理素质就是指管理者在管理活动中表现出的一般的、典型的心理品质及特征。一般来说，包括了解情况时的认知心理品质、运筹决策时的决策心理品质和组织管理活动方面的心理品质。这三种心理品质决定了一个管理者的心理素质。
　　作为安全生产的管理者，也应具备一定的安全心理学知识，努力提高安全管理的技巧和水平。随时掌握生产员工的愿望和动机，把安全管理由被动地事中、事后控制转变为主动地进行事前分析、预测、控制，可在很大程度上减少事故的发生。